1 Det digitale menneskelige anatomisystem baseret på 3D-rekonstruktion af kontinuerlige reelle snitbilleder.
Systemet er udviklet med kontinuerlige reelle snitbilleder af menneskelige prøver og mere end 5000 3D rekonstruerede anatomiske strukturer.
2 Digitalt anatomiundervisningssystem med fuld funktioner.
Systemet kan vise alle menneskelige organer og væv i en fuldstændig realistisk 30-model. Hver struktur er sat med engelske navne og engelsk udtale, og alle nøglestrukturer er markeret med detaljeret anmærkning og tilsvarende tekstfortolkning. Anatomistrukturerne kan roteres og ses i enhver vinkel. Systemindstillingsfunktionerne, herunder baggrundsskift, mærkning, adskillelse, gennemsigtighed, farvning, stripning, søgning, udtale, frihåndstegning og stereotaksisk visning osv. det kan styrke vitaliteten, inte「estanden intuition af anatomi undervisning.
3 Elevens autonome læringssystem.
Systemet dækker indholdet i anatomiundervisningen. Tilsvarende CT- og magnetisk resonansbilleder er arrangeret på basis af billedet af snitprøven. Giv også undervisning i mikro-kursus video og en lang række digitale øvelser.
4 Enkelt og hurtigt full touch-operativsystem.
Systemet bruger fuld touch-betjeningsgrænseflade med et {{0}/55垒-tommer multi-touch-system indlejret, som har enkel struktur og smukt udseende. Den kan tænde for at arbejde uden nogen softwareinstallation og fejlfindingsprocedurer.
Systemet er udviklet med kontinuerlige reelle snitbilleder af menneskelige prøver og mere end 5000 3D rekonstruerede anatomiske strukturer.
2 Digitalt anatomiundervisningssystem med fuld funktioner.
Systemet kan vise alle menneskelige organer og væv i en fuldstændig realistisk 30-model. Hver struktur er sat med engelske navne og engelsk udtale, og alle nøglestrukturer er markeret med detaljeret anmærkning og tilsvarende tekstfortolkning. Anatomistrukturerne kan roteres og ses i enhver vinkel. Systemindstillingsfunktionerne, herunder baggrundsskift, mærkning, adskillelse, gennemsigtighed, farvning, stripning, søgning, udtale, frihåndstegning og stereotaksisk visning osv. det kan styrke vitaliteten, inte「estanden intuition af anatomi undervisning.
3 Elevens autonome læringssystem.
Systemet dækker indholdet i anatomiundervisningen. Tilsvarende CT- og magnetisk resonansbilleder er arrangeret på basis af billedet af snitprøven. Giv også undervisning i mikro-kursus video og en lang række digitale øvelser.
4 Enkelt og hurtigt full touch-operativsystem.
Systemet bruger fuld touch-betjeningsgrænseflade med et {{0}/55垒-tommer multi-touch-system indlejret, som har enkel struktur og smukt udseende. Den kan tænde for at arbejde uden nogen softwareinstallation og fejlfindingsprocedurer.
